Freunde und Singles in Mecklenburg-Vorpommern

http://www.badische-zeitung.de/meinung/kommentare/nach-wie-vor-ist-die-soziale-herkunft-entscheidend

Blödsinn.

Jeder ist seines Glückes Schmied.

Es ist nicht verboten in der Schule etwas zu lernen.
Die Schulen können nicht für das Versagen der Eltern verantwortlich gemacht werden.

Es kann nunmal nicht Abitur für alle geben, wenn sie den geforderten Leistungen nicht gerecht werden.
Sollen sie das, dann müssen zuerst die Eltern in die Pflicht genommen werden, warum ihre Kinder so schlechte Leistungen erbringen.

Und das Akademikerkinder einen höheren IQ, der genetisch bedingt ist, haben ist nunmal so.
Die erblichen Voraussetzungen sind nunmal nicht bei allen gleich. Es gibt nunmal immer schlaue und weniger helle Leuchten.
Hat man dann noch Familien, in denen kein Wert auf Bildung und unser Wertesystem gelegt wird, hat sich das Ganze doch schon erledigt.

Dafür die Schulen verantwortlich zu machen, wenn Eltern ihren Kindern beibringen, dass sich Leistung nicht lohnt und man auch so gut vom Staat leben kann, und von mangelnder Chancengleichheit zu jammern ist einfach Blödsinn.

Omg

@Lapeno:

Das ist Schwachsinn, was du da schreibst!

Als Entschuldigung für deine Zeilen könnte ich dir jetzt zugute halten, dass deine Eltern offensichtlich KEINE Akademiker sind, aber das würde ja deine These nur erhärten...

Also Stichwort IQ:

Aus der Studie:
So haben Kinder armer Eltern oder von Migranten nach wie vor in allen Bundesländern deutlich geringere Chancen, nach der Grundschule ein Gymnasium zu besuchen, als Kinder von Akademikern – selbst bei gemessener gleicher Intelligenz. Besonders ausgeprägt ist diese Chancenungleichheit in Baden-Württemberg, Bayern, Niedersachsen und Schleswig-Holstein. Die Abitur-Chancen von Akademikerkindern sind hier im Schnitt 6,1 mal größer als die von Kindern aus niedrigeren Schichten. In Berlin, Brandenburg, Hamburg, Hessen und Sachsen sind diese Chancen im Schnitt nur 2,5 mal so hoch.

"selbst bei gemessener gleicher Intelligenz"

Verstanden?

Zu allererst würde ich die guten Schuluniformen an jeder Schule standartisieren wie es auch schon in einigen Privatschulen der Fall ist.

Schuluniformen sind keine schlechte Idee. aber als erstes muß dafür gesorgt werden, dass Lehrer den Herausforderungen der heutigen Zeit gewachsen sind. Selbsterlebtes Beispiel: Lehrerin über 40 Jahre im Schuldienst, 31 Schüler in einer ersten Klasse. Davon mehrere aus Migrationsfamilien (russisch und türkisch), sozial schwache Familien, Scheidungskinder. Es war eine Wonne. Die dusslige Kuh mit ihren 70'er- Jahre Methoden und dem schwachen Nervenkostüm war völlig überfordert. Der Direktor hilflos, da keine qualifizierter Ersatz zu bekommen war.
Ende vom Lied: Unsere Tochter geht jetzt auf ne Privatschule, kost halt schweine Geld, ist aber wesentlich besser.
Fakt ist also: Eine Klasse steht und fällt mit dem Lehrer, da kannste am System soviel rumdrehen, wie du willst. Es ist halt schwer gutes Personal zu bekommen.
Eine Lösung könnte sein, Stresstest für Lehrer und qualifizierte Personalschulung.

Die Lehrer machen schon ihre Arbeit es liegt deswegen nicht hauptsächlich an ihnen.Vielleicht müssen sie ein wenig geschult werden aber vorwiegend dann in Formen der Disziplinierung von dessorientierten Schülern.Und genau da bieten diese Schuluniformen einen effektiven Ansatz denn dadurch erhöht sich nicht nur die Disziplin und das Gruppengefühl sondern es stärkt eben auch die Konzentration auf den Untericht.

Da diese Konzentration auch ersteinmal geschult werden muss ist es notwendig gleichzeitig auch für Entspannung zu sorgen.Dabei sind Schulgärten und Sport die beste Methode die auch von Anfang an bis zum Ende der höheren Jahrgänge immer wieder beste Anwendung findet um dieser Anforderungen einen gesunden Ausgleich zu bieten.

Von Stresstest für Lehrer halte ich nichts da sie nur ihren Job machen und das bedeutet an erster Stelle die Schüler zu bilden.Um trotzdem auch in anderen Fragen den Schülern gerecht zu werden bietet sich an das Personal aufzustocken und permante Bildung zur Verfügung zu stellen.Damit sind absolut alle Bereiche gemeint.

Wenn das alles nichts bringt sollte die Einführung eines Schlagstocks in jeden Klassenzimmer vollkommen ausreichen.Wäre dann die billigste Alternative.

Die Lehrer machen schon ihre Arbeit es liegt deswegen nicht hauptsächlich an ihnen.Vielleicht müssen sie ein wenig geschult werden aber vorwiegend dann in Formen der Disziplinierung von dessorientierten Schülern.Und genau da bieten diese Schuluniformen einen effektiven Ansatz denn dadurch erhöht sich nicht nur die Disziplin und das Gruppengefühl sondern es stärkt eben auch die Konzentration auf den Untericht.

Da diese Konzentration auch ersteinmal geschult werden muss ist es notwendig gleichzeitig auch für Entspannung zu sorgen.Dabei sind Schulgärten und Sport die beste Methode die auch von Anfang an bis zum Ende der höheren Jahrgänge immer wieder beste Anwendung findet um dieser Anforderungen einen gesunden Ausgleich zu bieten.

Von Stresstest für Lehrer halte ich nichts da sie nur ihren Job machen und das bedeutet an erster Stelle die Schüler zu bilden.Um trotzdem auch in anderen Fragen den Schülern gerecht zu werden bietet sich an das Personal aufzustocken und permante Bildung zur Verfügung zu stellen.Damit sind absolut alle Bereiche gemeint.

Wenn das alles nichts bringt sollte die Einführung eines Schlagstocks in jeden Klassenzimmer vollkommen ausreichen.Wäre dann die billigste Alternative.

Ich sag nur eins:
Es ist wissenschaftlich FAKT das der Mensch, von seinen intellektuellen Fähigkeiten her, sehr homogen ist.

Ich bin für Gesamtschulen, wo jeder draufkommt, ohne Ausnahmen. (Wenns staatliche Schulen sind)
Ich bin gegen die Schulpflicht ab 14 jahre. Ab da an soll jeder seinen eigenen Weg gehen können.

...

@ Lapeno
Dumme Menschen ( sozial Schwache = dumm ) bringen nur dumme Kinder zur Welt?
Intelligente Menschen ( Wohlhabende = intelligent ) bringen nur intelligente Kinder auf die Welt?
Was soll denn der Käse?


@Aspergo
Wenn das wichtigste, für ein gerechteres Bildungssystem, Schuluniformen wären, hätten wir kein Problem!

Nadann führt sie doch ein.Wieso haben es sonst schon Privatschulen gemacht?Um ein paar Werbeplakate draussen in der Schulpause laufen zu haben?Wohl eher nicht.Sie dienen der Disziplinierung und vorallem das ist es was unseren Alltagsschülern fehlt.Genauso wie auch andere Sachen.Bevor aber nicht das Erste vorhanden ist bringt alles andere auch nichts.

Wir sehen also es muss ein Gesamtpacket sein.

@Aspergo
Schuluniformen sorgen also für eine bessere Konzentration im Unterricht, stärken das Gruppengefühl und sorgen für mehr Disziplin?

Und mit dem Schlagstock wird Schülern der Schädel eingeschlagen?
Frei nach dem Motto "Ein Schlag auf den Hinterkopf erhöht das Denkvermögen"!

Wenn schon Schuluniformen eingeführt werden, sollten Sprachtests auch Standard sein.

sehr geil. ich brauch nur die hälfte lesen und mir is schon übel.

ich muss einigen vorredner (wider willen) recht geben: jeder ist für sich selbst verantwortlich. meine eltern sind keine akademiker, deshalb hatte ich trotzdem die chance. alles andere sind ausreden...

und gesamtschulen: bremsen die starken und fördern die schwachen? dann können wir auch gleich den kommunismus einführen: da gings auch nicht um eigene leistung...

Es geht eigentlich darum, auch sozial schwächeren Schülern, die bestmögliche Förderung ihrer individuellen Fähigkeiten zu ermöglichen.
Das könnte, u. A. auch tatsächlich ein Sprachkurs für Kinder, die der deutschen Sprache nicht mächtig sind, sein.

und wenn wieder pseudo-brains um die ecke kommen: hochschulabschluss? konnte nicht, wollte nicht, durfte nicht...? laaaaaaaaaaaaaaangwilig.

*e

Marco ja ganz genau die Schuluniformen verstärken die Konzentration vorallem aber dienen sie dazu die Disziplin und Leistungsbereitschaft zu stärken.Es gibt sehr viele Beispiele die dies deutlich machen.Sie sind der Grundstein eines ganzen.Sozusagen der Zacken ohne das ein Zahnrad überhaupt nicht vernünftig funktionieren würde.